jennifer 的生活健健美

千字文，算數（4.5y 數學）

俊俊很愛讀經，也很愛算數，這應該是他目前最喜歡的事情，幾乎成天都在讀經與算數..

這本來是我的筆記本，最後變成俊俊的數學本，而且他總是倍數增加，80+80=160  > 160+160=320....越算越大..非常貪心..
後來算到上億..就因為這樣，俊俊現在已經有..萬、十萬、百萬、千萬的概念..

整本越寫越多，會越寫越多的原因也是...只要俊俊開始吵鬧，拿出本子跟筆，讓他開始算數學，他就會安靜下來，太好用了啦！

  6/20 晚上餐廳吃飯時拍的

俊俊演變到現在，已經不滿足於一直倍數累加下去。他現在會到處收集數字，例如我在開車.."現在cd是第幾首?"..我就要幫他看..不幫他看還會生氣，連續一直問了好多次，我沒耐心的回過頭，才發現他把我告訴他現在是第幾首，一個個數字寫下來，當他計算的材料..

目前減法乘法都沒教，其實我也不曾有任何計畫系統的教他數學，每次都到了逼不得已時才教，這時後他自己通常也累積了一定的基礎能量了。

這部份真的是他推著我走，最近他自己又開始在累積乘法的概念.. ，"我發現俊俊對乘法的概念還蠻正確的，雖然我還是什麼都不肯教他，我還是會在日常生活中看到... 俊俊拿著磁性建構片玩，一疊..他就自己自言自語，三一得三，抓了三片，三二得六，再抓三片，就算我們不告知他三二多少，三三多少，居然會自己印證得到答案，我靜靜的看著他玩，心裡有些小小的驚訝"。(6/5日記)

" 俊俊今天問我，俊：9*9=81 你知道我怎麼知道的嗎？(我搖頭) 俊：因為我用計算機阿! (9+9+9加9次，99乘法靠自己印證。) (6/15日記) 

  
我看過一年級上下的習作，對俊俊來說已經太簡單，我又看了二年級上下的習作，大約是他目前的程度，
我隨便翻了一頁給他寫，只要稍加指點，好像對他也不是難事。
最後一題，本來要寫出算式，但我唸完題目他答案就說出來了。

***

如果真要說有教過什麼跟數學有關的，記憶中，我們玩過猜花生有幾顆，快四歲時我會說，我們來玩剪刀石頭布，我要出剪刀喔！他當時要想很久很久很久喔，他該出什麼才會贏我呢，這也玩了有三個星期多，現在俊4歲半，他不但會慢出偷看人家出什麼，還會左右手自己玩剪刀石頭布，而且一定右手贏，好強喔！ 還教過看時鐘，為了教看時鐘有教過5的乘法。

寫blog真的很有趣，當我一邊寫一邊幫他記錄的同時，我才想起，當時玩剪刀石頭布，還告訴他我要出什麼，也不過是三歲近四歲時的事，才半年的時間，當時呆呆的俊俊，現在已經這麼精。

昨晚我問俊俊！你還記得以前我們玩剪刀石頭布，我都會告訴你我出什麼的事嗎？他說他還記得！他反問我，為什麼現在都不跟他說了！我說你現在已經太厲害了！我怎麼可以放水跟你說呢，你看你那時後還呆呆的，跟你說我要出什麼還想好久，現在算數這麼厲害，是不是進步很多呢！他點點頭。  (跟他聊這些的感覺很微妙^^)

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千字文

俊俊從倫語，弟子規，增廣賢文到現在千字文，他慢慢形成自己的節奏感，而且如果破壞了這個節奏他會太緊張就會要求我們暫停，-而且好笑的是，他如果在算數學，專心的玩玩具，放千字文他也會因為被cd吸引太緊張，沒辦法繼續，而要求我們關掉，他居然無法將cd當背景音樂一樣的忽略他。

另外他也有自己的學習進度喔！他會以一首歌為單位，唸了一個段落，學會唱歌為一段。他每次唸書雖然會超過，但是他仍有自己一段的進度安排呢！這一段是必須讀過唱過才行的！ (我覺得很好笑，小孩也會自己安排進度阿！)

   2011/6/20 早上(車上也在看)

記錄補充：
2011 / 6 / 24 (4 歲 7 個月) 
俊的閱讀力仍弱，唸書也遇到不會的字也容易放棄，ㄅㄆㄇ也不算非常清楚，也就是說媽媽並沒有認真的說床邊故事..(被發現..)
他雖然會翻書看，但只看圖，或者是他聽熟內容的文字書，其他新的書，他並不會主動看字..除非是字很少的小小書。

但昨天，今天，看他拿著唐詩看，這好像是他第一次看我不曾教過+沒有好聽音樂的"文字"書。
(約在二歲教過一點點唐詩"極少"，但俊完全忘光光)，
我跟爸爸都隱約感覺到，俊俊好像偏愛古文類的東西。 今天我都還看著他抱著唐詩看。..

2011 / 6 / 25 (4 歲 7 個月)
俊俊你千字文唸到哪裡 (媽媽完全搞不清楚+好奇，千字文讀過了嗎？不然怎麼換抱唐詩呢) ?
俊俊很認真的回答我，表情認真，還慢吞吞的說..
我千字文，如果看字的話，可以唸整本唸完.. 我記得到35頁..哇~~講話跟個大人一樣。