jennifer 的生活健健美

第四次鋼琴比賽 2014/8/3 文化盃 Clementi Sonatina Op.36 No.3  低年級組 甲等 (整個害怕失常啦!)

第三次鋼琴比賽 2013/12/15 幼童組  第五名

第二次鋼琴比賽 2013/8/8  文化盃  幼童組 第三名

第一次鋼琴比賽 2013/6/9 6y 巴洛克菁英盃 幼童組 第六名 

7/20 學琴進入徹爾尼100首

鋼琴老師說要拿新的課本給俊俊練習，今天課本終於出現，換了這位老師之後感覺進度很快，其實俊俊在沒有老師帶領時也是約一個月一本..小精靈課本，但是沒老師是亂彈，有老師是正確的彈，那還是差很多的。(換這位老師目前約一個月多一點點)

話繞回來，今天發的原來是徹爾尼100首，老師還說這本練一練看能不能參加個比賽，媽媽也很想啊！越小越容易拿獎啊！但是徹爾尼好像不太好聽，老師之前其實也說了好幾次，曲子不好聽怕小朋友不愛，我也說對啊！

小孩子是很憑感覺的，特別是俊這樣的小孩，他就是喜歡好聽的曲子，所以........就算俊今天拿到課本這麼喜歡，但我看還是要看著辦，適時的加上一些好聽的曲子讓他練習，因為興趣真的很重要啊！

2012/7/23俊俊又進步~

今天早上俊俊終於練會這首！練會之後就很喜歡彈！

(拍好上傳前，俊俊還要檢查片子，看有沒有把他的四角小內褲拍到！哈，已經會顧形象摟！看過之後還說！真的沒有拍到耶！)

 7/24

老實說俊琴彈的好，我這當媽的是很享受的，部分是欣賞自己的兒子，另一部份..我今天才明白..原來心中對這個世界的不美好，一直是很在乎的，而看他彈琴，讓我能逃到美好的感受裡。原來如此。

每次爸爸彈琴故意在那搖頭晃腦的，俊俊就會跑去，用手把爸爸的頭固定，然後說..沒有很厲害不可以搖頭..

7/25 俊會彈"小故事"之後就非常喜歡彈，而且還會搖著他的身體，享受他的音樂....以前他都不會這樣喔！而且以前還看別人搖頭看的很不順眼呢！

7/26

我說要記錄俊俊彈琴會搖頭的事情，他問為什麼要記錄？我說表示你會欣賞你自己彈的音樂了啊！後來我看他嘗試彈宇宙探險其他曲子，然後前後擺動身體呢！哈~

7/27

俊在老師那，琴可彈的真好，有老師要求真的很不一樣..

2012/5/3 買鋼琴小精靈三  

發現YAMAHA有賣鋼琴小精靈3課本，俊俊非常興奮，就這樣把小精靈3買回家，回家就吵的想要聽CD看譜。這個他可真有耐心。說這個也算他的禮物(表示他很喜歡)。 

記譜
媽媽彈琴，真的就靠手的記憶！可俊今天說了讓我驚訝的事情，他說他是記譜的！也就是說他談琴時，譜會在他腦海裡跑出來...太可怕了！(俊俊解說記譜影片) 

5/7 俊買小精靈3的課本，這些天來根本不想練習，就算請他練習也練的很差，意興闌珊，我看他這樣，認為是課本太難了，也不想逼他，反正課本當初也只是因為他吵著買，才買的，好幾天了，但今天他突然又開始自己練起來，雖彈的不好，卻也有些樣子。漸漸的感覺，他越來越不是我能管的，尤其是學習這件事情，當他興趣缺缺時，其實是管不動的，就算他真的去做了，也只是敷衍了事，效果很差，不小心還會因為媽媽的著急變成反效果，但若自發性的，那速度真是驚人。(才剛買，就已經能彈2-3首曲子)

5/16 

 (上課前偷彈) 

彈了三首鋼琴小精靈3沒彈過的曲子，整個很慢的速度彈過一遍，就是不肯分段學習。此時還只能彈個兩三首。

動機

幫助俊俊用yamaha 所說動機，做了最簡單的第一首有譜的歌，之後想拐他做第二首，他就是不配合，其實上課說的創作部份，他好像並沒有聽進去，也沒有吸收，好在媽大概知道說些什麼，回家幫他複習了一下！不過開始感受到跳級的壓力了，但其實目前的進度我覺得還比較ok，除了創作部份，他都還能跟得上，不過這個臭小子，練琴依然不是我能控制，還是他自己高興起來了，才會好好的練習，而且內容還要依他心情而定，這對他學音樂來說，可能並非好現象。父母親如果態度馬虎，甚至稍為放鬆，孩子會更馬虎，這真是我現在的心得。 

<俊俊第一首有譜的創作曲> 其實我覺得他每次隨意彈的作品，還比較好聽。

5/17 小朋友都能記譜的阿!!

今天遇到俊以前的鋼琴老師，我說俊俊說他學琴是在腦子裡有譜耶！他說小孩子很多都是記譜的！我真的很驚訝這件事情。其實我很想繼續讓俊俊學琴，但是再還沒有考慮清楚前，又不敢貿然開口。

已經有絕對音感

俊說他喜歡小提琴的聲音，說他要學小提琴，雖然有問到教小提琴的老師，但是如果再增加小提琴，那勢必要認真的練習才行，看俊現在練琴的情況，他根本就是仗著他的天份，真的很難做到每天練習，那麼加上小提琴，時間怎麼安排，夠用嗎? 這點還真讓我有些猶豫，但是孩子這麼喜歡又不讓他學，是不是誤了他的路呢？

我突然想起，小提琴需要的絕對音感，站起來彈了兩個音，fa mi，我看看鍵盤，俊俊居然還真的答對，看來不是瞎猜中的， 爸爸說彈升音，我亂彈了兩個黑鍵，升do 沒有答對，但是升mi 可又答對了！我這才嚇一跳，俊真的已經有絕對音感了呢！這下子好像是在說，讓他學小提琴吧！

5/25 尋小提琴老師

報名鋼琴家教...本來今天是要帶俊俊看小提琴的，因為俊俊一直吵，結果對方讓鋼琴老師幫俊俊看俊俊彈琴的情況，結果好笑的是，這位老師一看，我直覺得他對小俊俊會有辦法的！結果老闆說還有其他老師要不要看？我就說不用了！就這位老師，小提琴還沒報名，鋼琴老師卻這樣確定下來，感覺老師還不錯。其實俊原來的老師也蠻好的，我到現在還留著電話呢！只是這個小俊俊，現階段還是要找對小孩有辦法的老師才行，不過話說回來，俊的手....我還是擔心.....我看還是要小心觀察的好！ 

而小提琴的部份，現在先暫停，等鋼琴穩定，在加入小提琴，我想也好，老實說我不知道他是否還有這麼多的時間練習兩種樂器。另外小提琴學起來還真是不是普通貴的樂器，雖然本來就有心理準備，但是連接下來的英文，鋼琴，現在的小提琴，本來的體操課，圍棋.....這些加加還可真不是普通的花費呢！而且越是後面鐘點費更是高，果然栽培小孩是很花錢的，開始有感覺到了！

*** 6月

6/1 鋼琴老一對一第一次正式上課 

20120604 白色貝殼改節奏，一開始是真的彈的手痛，但後面就是故意搞怪啦! 

6/5 居然可以聽著音樂跟著把整本樂譜從頭看到尾，媽媽不太理解看豆芽有好玩嗎？居然這麼有耐心？

6/7今天俊又這樣看樂譜，也不彈琴...就是喜歡這樣讀???? 從頭到尾?

6/8 撒拉邦提第二堂鋼琴課，俊俊進步很快！真的很厲害。

6/14 又再看譜，其實我不知道他在做什麼？最近這些天他都是這樣，彈沒兩首，就要求我放曲子，然後就這樣子從頭看到尾，整本，常常都要看個兩次以上。結果都沒練彈...，但因為他就乖乖不吵不鬧，我也樂的偷閒XD 

6/15 五 俊俊小精靈3彈的真不錯，也許一直看著他不太感覺的到他的變化，但回頭看看影片，其實應該還是有比彈溜冰圓舞曲的時候進步一些，是應該紀錄一下。尤其是宇宙探險，每次彈都覺得他好帥！俊還是那句，他覺得不難..

速度抓的很準麻  俊俊說你把速度調到180好不好，我把線上節拍器調到180後看他要彈什麼？原來是宇宙探險，樂譜上面又沒有顯示速度？你怎麼知道180？我抓的啊！

6/16 

6/16 5y7m 一開始的輕重就沒有彈好，他似乎有盲點，不太會表現出老師的意思，不過糾正位置他反應倒是很快，算不錯。

6/16 5y7m 目前最大毛病是，每個鍵都沒有彈到底，老師也在糾正這點，其實他在家不是沒有試著用力，甚至彈彈還會跟我說他手指，及手背會痛，我叫他要休息又不聽，其實他真的還是力量不夠。

學琴滿一年 

算一算到現在，俊從在Yamaha 團體班學琴到現在，中間還因為各種原因彈彈停停的，就這樣剛好滿一年。

6/17 常想就因為自己不懂音樂，也聽不出細膩的差別，所以俊俊每次彈琴，我聽起來都覺得很棒，還好是這樣，我會用正面的方式去鼓勵他。 

俊俊最近彈的曲子，德國舞曲，宇宙探險(小精靈3)，相較於之前的影片，我覺得又有進步，只是觸鍵的習慣不好，力量也不夠，但俊俊在家都會自動輕一點，因為彈重他的手會痛，老師覺得這是個壞習慣，因為將來彈琴音容易糊在一起，其實我知道老師說的是什麼，就像他的溜冰圓舞曲剛開始彈的不錯，後面就輕鬆的亂彈..一整個變成糊在一起，變成在披薩上溜冰...可另一方面俊的手指也確實軟，我知道對他有些難度，就像我們剛開始學按吉他，很難全按的密，所以媽媽老實說心裡有些偷放水.....哀花錢想糾正他，可心理又矛盾，真是.. 

6/17 媽媽在練俊俊的樂譜，夏日的結束..彈的有些小辛苦，俊上來彈琴，你怎麼能彈的這麼順啊？俊：因為你是剛學嘛~ 剛學沒有關係 ... 

6/17 俊俊音樂課2 

俊又拿德國舞曲來強迫爸爸上他的音樂課了！強迫爸爸跟著唱，而且要注意反覆記號，拍子，輕重以及上面的各種標註記號！而且俊這些天，天天都是德國舞曲，全家都德國舞曲中毒，媽媽到哪耳中都是他的旋律，手指不停的彈，爸爸也到那都唱德國舞曲..天啊！

7/3 俊俊已經抱著節拍器兩三天了，我被吵的頭都痛了！這有什麼好玩的?? 

7/17